Vo štvrtok 25. apríla 2024 sa členovia redakčnej rady Quo vadis zúčastnili celoštátnej súťaže MEDart v mediálnej tvorbe pre študentov stredných škôl, ktorú organizuje Katedra žurnalistiky FF KU v Ružomberku.
Okrem zaujímavých workshopov, bohatých skúseností a dobrej atmosféry naši redaktori Kristína Pásztorová a Juraj Šoltis získali vynikajúce 1. miesto a Sára Báriová 3. miesto v kategórii Tlač.
Srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy!
PBL výzva: Spoločne meníme svet. Projekt, do ktorého sa zapojili 9 študenti z 1.AG, zahŕňal vedeckú a umeleckú časť. Zo 75 tímov stredných a základných škôl z celého Slovenska postúpilo do semifinále 10 tímov (5 za ZŠ a 5 za SŠ). Finále, v ktorom odborná porota vyberie 1 víťaza v kategórii ZŠ a SŠ sa uskutoční 15. mája 2024 v Bratislave. Pre tím GKM stopári je to výzva spoločne pripraviť perfektnú prezentáciu projektu, s ktorou vystúpia na Hlavnom námestí v Bratislave počas svetového festivalu vedy, hudby a umenia STARMUS 2024. Podporiť nás môžete aj modlitbou. Ďakujeme 🙂
Bližšie informácie o priebehu nášho projektu Papierové stopy – znižujeme, recyklujeme, vzdelávame a zaujímavé odkazy na témy s environmentálnou tematikou nájdete na podstránke projektu.
Tím GKM stopári.
Dňa 24. apríla 2024 žiaci 3. ročníka oficiálne ukončili činnosť študentskej firmy. Prezidentka študentskej firmy EliteProfit Melita Koščová a jej slová:
Vážení akcionári, študentská firma EliteProfit má za sebou 8 mesiacov pôsobenia. Tieto mesiace boli sprevádzané neľahkými situáciami, ktoré priniesli do našich životov výzvy a skúsenosti. Problémy, ktoré sa vyskytli počas chodu firmy, nás veľa naučili.
Svedomito a usilovne sme pracovali, aby sa nám podarilo naplniť zámer a ciele našej firmy. Naším hlavným zámerom bolo spríjemniť ranné chvíle našim zákazníkom chutnými raňajkami, ktoré sme podávali každý pondelok a štvrtok. S týmto cieľom sme najprv začali podnikať s predajom toastov a čaju, neskôr sme doplnili muffiny a občas sa vyskytla aj bábovka. O naše produkty bol značný záujem. Skúsili sme pripravovať školské akcie ako sú napr. Vianočná akadémia, DOD a karneval. Táto skúsenosť nám priniesla nové poznatky.
Rozvíjali sme sa samostatne, ale aj ako tím, a tak sme dosiahli naplnenie našich cieľov a sľubov, ku ktorým sme sa zaviazali pri zakladaní našej študentskej firmy. Aj keď sme vo firme mali rôzne výmeny názorov, nechuť sa striedala s nadšením. Učili sme sa tímovo pracovať, zodpovedne podnikať a pri vzniknutých problémoch nielen hľadať riešenie, ale aj prijímať názory druhých, byť k sebe féroví a slušní. Aj keď to niekedy trvalo, vždy sme spoločne našli ten správny smer.
15. apríl – deň, keď sa narodil Leonardo da Vinci, sa oslavuje ako Svetový deň umenia.
Považujeme za dôležité rozvíjať kreativitu a umelecké cítenie študentov. Preto sme rozdali študentom jednotlivých tried plátna a nechali sme na ich tvorivosti, čo na plátno namaľujú. Na vytvorenie umeleckého diela mali týždeň.
Tu si môžete pozrieť umelecké diela našich gymnazistov ⬇️
Aktivitu pre študentov organizoval školský parlament.
V dňoch 19. – 21. apríla 2024 sa v Danišovciach, okres Spišská Nová Ves, uskutočnilo Sústredenie stredoškolských KyberTímov s tímom CSIRT-UPJŠ. Zúčastnili sa ho učitelia a študenti zo šiestich škôl z Rožňavy, Košíc i Michaloviec. Program bol opäť veľmi zaujímavý a plný bezpečnostných informácií i mnohých praktických aktivít.
Toto bolo už druhé sústredenie bezpečnostných tímov, na ktorom sme sa s naším KyberTímom GKM zúčastnili. Tím CSIRT-UPJŠ sa venuje nielen riešeniu bezpečnostných incidentov, ale aj vzdelávaniu. Už tretí rok v rámci projektu Nauč sa základy informačnej bezpečnosti a vzdelávaj svoje okolie organizuje vzdelávania, workshopy, Cyber Security Days, sústredenia pre bezpečnostné tímy a iné aktivity zamerané na vzdelávanie stredoškolákov. Žiaci neskôr realizujú bezpečnostné prednášky a workshopy vo svojom okolí s cieľom zvyšovať bezpečnostné povedomie.
V našom KyberTíme pracuje v tomto školskom roku 9 študentov – šesť z nich už realizovalo workshopy, zvyšok tímu zabezpečuje propagáciu a pomoc pri príprave aktivít. Za tri roky sa tu vystriedali viacerí študenti, ale máme aj takých, ktorí sú v tíme celé tri roky. Od septembra 2023 do apríla 2024 sme realizovali 20 workshopov a 1 Cyber Security Day pre ZŠ. Na našich workshopoch sa dosiaľ vystriedalo 329 účastníkov – žiakov, učiteľov, rodičov, seniorov, klientov z Centra Dorka i z Denného stacionára Radosť.
V tomto šk. roku sa v rámci workshopov s názvom Bezpečne na internete venujeme témam ako Digitálne stopy, Ochrana osobných údajov, Phishing a jeho rôzne formy, Bezpečnosť na sociálnych sieťach, Bezpečnosť na webe, Úniky údajov, Hoaxy a Deepfake, Ako nenaletieť podvodníkom, Bezpečné online platby a podobne. Okrem 4 workshopov pre žiakov našej ZŠ sme zrealizovali CyberSecurity Day pre ZŠ v októbri (pre žiakov aj učiteľov ZŠ), workshopy pre iné ZŠ (ZŠ Kežmarská 30 – 3 prezenčné workshopy), 3 online workshopy pre ZŠ Dlhé nad Cirochou (kvôli vzdialenosti), dvojhodinový workshop pre Denný stacionár Radosť a 2 workshopy pre rodičov z Centra Dorka. V bezpečnostných aktivitách pokračujeme naďalej.
Atmosféru sústredenia KyberTímov zachytili nové posily v tíme, ktoré sa k nám pridali v tomto školskom roku, prváčky Alžbeta a Ema:
„Spolu s KyberTímom z našej školy sme sa cez víkend zúčastnili na sústredení kybertímov v Danišovciach. Mali sme možnosť naučiť sa veľa nových vecí, napr. čo znamená sociálne inžinierstvo, ako analyzovať rôzne časti emailových správ, ako ochrániť naše osobné údaje lepšie a veľa ďalších zaujímavých informácií. Vyskúšali sme si prvýkrát aj úlohy zo CyberGame a boli veľmi zaujímavé. Stretli a spoznali sme nových rovesníkov, ktorí sa tiež na svojej škole venujú informačnej bezpečnosti a šíreniu bezpečnostného povedomia vo svojom okolí.“
Alžbeta Čarná (1.Ag)
„Víkend v znamení informačnej a kybernetickej bezpečnosti v Danišovciach bol veľmi obohacujúci. Bol plný nových informácií z oblasti sociálneho inžinierstva, ochrany osobných údajov a iných zaujímavých tém. Bol tiež obohatený o praktickú časť. Riešili sme incidenty pri simulovanom kybernetickom útoku. O zábavu sme mali postarané napríklad pri PubKvíze. Pri riešení praktických úloh sme boli rozdelení do skupín, kde sme sa vôbec nepoznali. Spolupráca s cudzími ľuďmi je niekedy náročná, preto som mala spočiatku obavy, ale na koniec všetko dobre dopadlo. Môžem povedať, že sme sa spoznali a našli spoločnú reč, aj keď každý bol iný a z iných škôl, ale naša tímovosť zvíťazila.“
Školy zapojené do projektu:
So študentmi seminára Dejiny umenia sme opäť tvorili vo Východoslovenskej galérii a zaznamenali sme náš myšlienkový svet na negatív i pozitív.
Inšpirovala nás výstava Zdenka Smieška, ktorý patril k prvej generácii fotografov pôsobiacich v Košiciach. Vďaka nemu dnes máme detailne zdokumentovaný život a tvorbu významných košických výtvarníkov ako sú Mária a Juraj Bartusz či Július Jakoby.
Štúrovo pero je vo svojom segmente najprestížnejšou súťažou na Slovensku. Tento rok sa súťaže stredoškolských časopisov zúčastnilo spolu 57 časopisov, z ktorých sa náš Quo vadis umiestnil na skvelom 3. mieste. Okrem toho v 3. kategórii – novinárske príspevky stredoškolákov, získala naša redaktorka Kristína Pásztorová vynikajúce 2. miesto za výnimočné spojenie originálnych vlastných fotografií a nevšedného pohľadu na témy vo svojom bezprostrednom okolí.
Časopis Quo vadis vychoval už celý rad odborníkov v grafike i budúcich žurnalistov. Vydávať v súčasnosti školský časopis je viac ako obdivuhodné. Vyžaduje to neraz množstvo ukrojeného voľného času i prebdených nocí. A už len to, že uzrie svetlo sveta, je dôvod na radosť, spokojnosť či malú oslavu. Nejestvuje lepšia kronika školy a študentského života ako práve školský časopis.
Časopis zachytáva život školy a reflektuje netradičný pohľad mladých ľudí na rôzne oblasti kultúrneho, spoločenského a občianskeho života. Študentská aktivita je zároveň významnou praktickou činnosťou. Študenti sa učia nielen štylizovať a uplatňovať gramatické pravidlá v praxi, ale „pričuchnú“ aj k tajuplným grafickým grifom. Nezabúdame tiež na internetovú verziu, ktorá sa dnes stáva už samozrejmou súčasťou webových stránok škôl.
Tohtoročný 30. ročník Štúrovho pera bol výnimočný. Redakcia časopisu Quo vadis pripravila pri tejto príležitosti špeciálne prekvapenie. Bývalý grafik nášho časopisu Lukáš Simočko navrhol 3D maketu schodišťa Krajskej knižnice Ľudovíta Štúra vo Zvolene, kde sa Štúrovo pero každoročne koná. Veríme, že sa porote darček páčil rovnako ako nám v škole.
Víťazom srdečne blahoželáme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu!
Dnes je deň Zeme. Naša planéta nám nie je ľahostajná. Farebným týždňom chceme vyjadriť ako si ju vážime. Každý deň sa obliekame do inej farby Zeme.
Photo by Elena Mozhvilo on Unsplash
Plagát: Jana Tomková (3.Ag)
Pondelok: Do školy sme prišli oblečení v žltých a oranžových farbách, ktoré znázorňujú slnko.
Utorok: Dnes prichádzame oblečení v červenej farbe. Znázorňujúc kvety 
, no zároveň aj sopky 
. Oboje sú súčasťou našej krásnej Zeme. Vyjadruje to aj istý kontrast medzi niečím dobrým a zlým.
Streda: Farebný týždeň pokračuje! Naše zelené oblečie znázorňuje zelenú planétu – trávu 🌿, stromy🌲, lesy – celú prírodu 🌍. Je to typická farba Zeme a ekológie. Nedovoľme, aby sa vyrubovali lesy a chráňme to, čo máme.
Štvrtok: Dnešné oblečenie vyjadruje oblohu a vodu. Voda 🌊 je dôležitá pre našu existenciu. Každý deň ju potrebujeme na prežitie🚰. Dbajme na čistotu vôd a celej našej planéty 🌍.
Piatok: Na záver sme si obliekli hnedú a čiernu farbu. Drevo, uhlie, hory 🏞️, pôda sú neoddeliteľnou súčasťou Zeme. Farebným týždňom vyjadrujeme, že nám na našej planéte záleží ❤️ a chceme poukázať aké je dôležité starať sa a chrániť našu Zem 🌍.
Nie každému sa počas života podarí prejsť uličkami Monte Carla, prechádzať sa po promenáde na Azúrovom pobreží či uličkami starobylého mesta Nice. Nám sa to podarilo vďaka projektu Erasmus plus. Osem študentov nášho gymnázia prežilo nádherných osem dní na jazykovom pobyte vo Francúzskom prímorskom meste Nice.
Do Nice sme prileteli z Viedne v sobotu 6.apríla skoro ráno. Hneď po príchode sme sa ubytovali v hostiteľských rodinách. Naši hostitelia boli domáci Francúzi, ktorí nám okrem ubytovania poskytovali aj raňajky a večere. Vďaka tomu sme mali možnosť komunikovať po francúzsky celý deň a tak rozvíjať svoje jazykové zručnosti. V sobotu popoludní nás už čakal výlet do Monte Carla. V nedeľu sme mali čas na oddych, svätú omšu a prehliadku mesta.
Od pondelka sme už začali ,,zarezávať” v škole. Vzdelávanie prebiehalo na dvoch školách. Na štátnom Gymnáziu Guillauma Apollinaira a súkromnom Gymnáziu Dona Bosca. Okrem hodín francúzštiny sme mali aj hodiny angličtiny, dejiny mesta Nice a geografiu po francúzsky. Vzdelávanie na rozdielnych školách nám umožnilo porovnávať dve vzdelávacie inštitúcie, spoznávať školský systém vo Francúzsku, zoznámiť sa so študentami, ktorí boli mnohokrát z rôznych krajín sveta. V nemalej miere sme rozvíjali zručnosti orientácie vo veľkom cudzom meste, cestovanie mestskou hromadnou dopravou a metrom.
Študenti vo Francúzsku začínajú vyučovanie o 9.00 dopoludnia. Na obed majú prestávku od 12-tej do 13-tej hodiny. Potom pokračujú vo vyučovaní až do 16.00. V takomto čase sme sa vzdelávali aj my. Po štúdiu v škole sme od 16-tej do 20-tej pokračovali v neformálnom vzdelávaní. Súčasťou nášho programu podvečer bola moderovaná prehliadka mesta Nice, Parku Phoenix a hradu mesta Nice s priľahlými záhradami a vodopádom. Do rodín na večeru sme sa vracali až po 20-tej hodine.
Zaujímavé boli pre nás obedy v školskej jedálni. Stravovali sme sa na Gymnáziu Dona Bosca, kde majú spolu 5 školských jedální. Každý deň sme mohli ochutnať inú kuchyňu. Raz to bola francúzska kuchyňa, iný deň talianska, americká, či svetová. V talianskej jedálni sme mali pizzu, vo francúzskej cestoviny a v americkej hranolky a rybu. Ku každému obedu bola ponuka dezertov aj nápojov. Pitný režim nás prekvapil. Mohli sme si vybrať medzi plechovkou Coca-coly a plechovkou Fanty alebo fľašou čistej vody.
Z Nice sme odlietali v sobotu 13.apríla. S Francúzskom sme sa rozlúčili pohľadom na azúrové more a zasnežené Alpy. Snáď sa nám podarí ešte raz sa sem vrátiť.
,,Návšteva tejto časti Francúzska bola pre mňa jedinečnou skúsenosťou do života, ktorú sprevádzali nezabudnuteľné spomienky. Priznávam, že spočiatku to bolo naozaj náročné zvyknúť si na bývanie v cudzích rodinách. Jazyková bariéra a iné spôsoby života vo mne vyvolávali strach, ale neskôr po niekoľkých dňoch som si začala zvykať. Myslím si, že všetci sme sa naučili orientovať sa a dorozumievať sa v Nice celkom sami, čo bude pre nás neskôr do života naozaj užitočné. Navštívili sme aj sídlo bohatých – Monako, ktoré nás ohúrilo svojimi prepychovými vilami a drahými autami. Perlou nášho pobytu bola škola, v ktorej sme strávili väčšinu nášho času. Najprv to bola pre nás španielska dedina, ale vo Francúzsku:) Školské obedy nás prekvapili. Mohli sme ochutnať francúzsku, taliansku i americkú kuchyňu. Každý deň sme mali na výber rôzne druhy nápojov i dezert. Napriek niektorým ťažkostiam ako únava, či problematické dorozumievanie sa, som vďačná za každý jeden východ a západ slnka, ktorý som mohla stráviť v Nice a budem na tento pobyt spomínať s radosťou a vďačnosťou v srdci.” Kristy
,,Francúzsko naplnilo moje očakávania. Nie len po kultúrnej ale i po vizuálnej stránke. Zaujímavé príbehy si budem niesť v sebe navždy. Ako obedy v škole či úsmevné kúpanie nôh v mori. Veľmi odporúčam zažiť Erasmus.” Sebastián
,,Pre mňa bola najkrajším zážitkom návšteva botanickej záhrady Parc Phoenix. Bola som očarená množstvom exotických rastlín, kaktusov, ktoré dosahovali aj niekoľko metrov a svojimi farbami vyplnili celý areál. Súčasťou parku bola fontána a niekoľko druhov zvierat. Videli sme napríklad korytnačky, papagáje, ktoré hlasným spevom ohlasovali svoju prítomnosť, kengury i krokodíla. Bianka
Veľmi sa mi páčilo aj more. Aj keď sme nemali možnosť sa v ňom okúpať, niektorí odvážlivci okúsili jeho chlad, iní si užívali jeho krásu. Návšteva Monaka či historického centra mesta Nice, bola taktiež veľmi očarujúca. Som vďačná, že som mala možnosť vidieť ďalší nepoznaný kút Európy. Pomyselne už odškrtávam ďalšiu destináciu z môjho cestovateľského zoznamu a zároveň spomínam na krásne chvíle strávené so spolužiakmi.” Bianka
,,Mne sa osobne veľmi páčilo more aj keď bolo studené. Namáčaním nôh vo vode a zbieraním kameňov sme sa dobre zabavili. Sedenie na pláži bolo príjemným oddychom po únavnom dni v škole. Nezabudnuteľné boli tiež pokojné prechádzky pri mori s hrejivým slnkom na tvári a vetrom vo vlasoch.” Klára
PBL výzva: Spoločne meníme svet. Projekt, do ktorého sa zapojili 9 študenti z 1.AG, zahŕňal vedeckú a umeleckú časť. Bližšie informácie, ako celý projekt prebiehal a zaujímavé odkazy na témy s environmentálnou tematikou nájdete na podstránke projektu. Vybranú tému Papierové stopy – znižujeme, recyklujeme, vzdelávame umelecky stvárnili v podobe 3D papierového stromu a kniholavičky z odpadového materiálu. Inštalovaná je na chodbách gymnázia. Príjemný relax s knihami želá tím GKM stopári.
Foto: archív GKM stopári